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  2. 01 学術雑誌論文
  1. 400 教育基盤機構
  2. 10 学術雑誌論文
  3. 10 査読済論文

Web情報に対する批判的思考の知識の発達

http://hdl.handle.net/10191/26077
http://hdl.handle.net/10191/26077
630b11db-7988-4517-bc11-f88bb082f74a
名前 / ファイル ライセンス アクション
110006794763.pdf 110006794763.pdf (374.2 kB)
Item type 学術雑誌論文 / Journal Article(1)
公開日 2014-03-07
タイトル
タイトル Web情報に対する批判的思考の知識の発達
タイトル
タイトル Web情報に対する批判的思考の知識の発達
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 メディアに対する批判的思考
キーワード
主題Scheme Other
主題 メディア・リテラシー
キーワード
主題Scheme Other
主題 学年発達
キーワード
主題Scheme Other
主題 情報教育
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ journal article
その他のタイトル
その他のタイトル Development of Students' Knowledge of Critical Thinking on Web Browsing
著者 後藤, 康志

× 後藤, 康志

WEKO 57

後藤, 康志

Search repository
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 57
姓名 Gotoh, Yasushi
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 メディアに対する批判的思考(知識)について,小学校高学年から大学生までを対象とした学年間比較を行った.自由記述と選択肢法による調査の結果,次の点が明らかになった.(1)高校生,大学生は,小学生に比べて簡便性,対話・応答性,多様性,情報量,交流可能性などの知識を多く有している.(2)Webの作成者,作成目的,匿名のコミュニケーション,情報のチェックについて,学年発達に伴って知識が増加する傾向が見いだされた.特に小学生はWeb情報に対する批判的黒考に関する知識に乏しいことが示唆された.
書誌情報 日本教育工学会論文誌
en : 日本教育工学会論文誌

巻 31, 号 Suppl., p. 101-104, 発行日 2008-02
出版者
出版者 日本教育工学会
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13498290
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11964147
権利
権利情報 本文データは学協会の許諾に基づきCiNiiから複製したものである
著者版フラグ
値 publisher
異版である
関連タイプ isVersionOf
識別子タイプ URI
関連識別子 http://ci.nii.ac.jp/naid/110006794763
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Ver.1 2021-03-01 19:56:33.014321
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後藤, 康志, 2008, Web情報に対する批判的思考の知識の発達: 日本教育工学会, 101–104 p.

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