ログイン
言語:

WEKO3

  • トップ
  • ランキング
To
lat lon distance
To

Field does not validate



インデックスリンク

インデックスツリー

メールアドレスを入力してください。

WEKO

One fine body…

WEKO

One fine body…

アイテム

{"_buckets": {"deposit": "49a48feb-317c-4f5f-8062-395a811f12c4"}, "_deposit": {"id": "33478", "owners": [], "pid": {"revision_id": 0, "type": "depid", "value": "33478"}, "status": "published"}, "_oai": {"id": "oai:niigata-u.repo.nii.ac.jp:00033478", "sets": ["456", "1939"]}, "item_7_biblio_info_6": {"attribute_name": "書誌情報", "attribute_value_mlt": [{"bibliographicIssueDates": {"bibliographicIssueDate": "2019-03", "bibliographicIssueDateType": "Issued"}, "bibliographicPageEnd": "30", "bibliographicPageStart": "23", "bibliographicVolumeNumber": "6", "bibliographic_titles": [{"bibliographic_title": "新潟大学高等教育研究"}, {"bibliographic_title": "新潟大学高等教育研究", "bibliographic_titleLang": "en"}]}]}, "item_7_description_4": {"attribute_name": "抄録", "attribute_value_mlt": [{"subitem_description": "本研究は,教職大学院において,学び続ける高度専門職業人としての教員に求められる資質能力を育成するためには,科目ごとに,その特質を踏まえて資質能力を明確化し,それに即した育成方法を具体化することが重要であることを主張するものである。このために(1)学校現場における具体的事象(実践)を基にした問題意識の醸成,(2)聴き合うことから始める他者との対話,振り返りシートの活用による自己内対話の重視,(3)異年齢,異経験の院生同士のチームによるカリキュラム開発活動の設定という3つの視点から授業開発を行った。その結果「教育課程編成の理論と実践」の科目の特質を踏まえて明確化した資質能力(①学校現場における教育課題を発見し,その解決に向けたカリキュラムの在り方を探究していく力,②カリキュラム等に関する高度な専門的知識,③カリキュラム開発のために協働していく力)の育成に成果を上げた。なお本稿では,「教育課程」を「カリキュラム」概念(計画・実施・結果レベルを含む概念)で捉えて用いる。", "subitem_description_type": "Abstract"}, {"subitem_description": "The purpose of this research is to foster competencies required for teachers as advanced professional persons to continue learning at graduate schools of education. It asserts that it is important for each subject to clarify competencies based on the characteristics of the subject and to embody the method to nurture the clarified competencies. For this purpose, author developed lessons from three viewpoints. (1) Fostering awareness of problems based on concrete practices at schools, (2) Emphasis on dialogue with other people starting from listening to each other, and self-dialogue by utilizing reflection sheet, (3) Setting of curriculum development activities by teams of graduate students of different ages, different experiences. As a result, author succeeded in nurturing competencies that were clarified based on the characteristics of the subject of Theory and practice of curriculum development (① The ability to discover educational challenges at school scene and to explore the way of curriculum to solve the educational challenges, ② Advanced expertise on curriculum etc. ③ The ability to collaborate for curriculum development). In this paper, author use kyouikukatei as a concept of curriculum (concept including planning, implementation and result level).", "subitem_description_type": "Abstract"}]}, "item_7_full_name_3": {"attribute_name": "著者別名", "attribute_value_mlt": [{"nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "176429", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}], "names": [{"name": "Hyodo, Seiichi"}]}, {"nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "176430", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}], "names": [{"name": "Miyazono, Mamoru"}]}, {"nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "176431", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}], "names": [{"name": "Kokubo, Yoshiko"}]}, {"nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "176432", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}], "names": [{"name": "Takagi, Sachiko"}]}]}, "item_7_publisher_7": {"attribute_name": "出版者", "attribute_value_mlt": [{"subitem_publisher": "新潟大学教育・学生支援機構"}]}, "item_7_select_19": {"attribute_name": "著者版フラグ", "attribute_value_mlt": [{"subitem_select_item": "publisher"}]}, "item_7_source_id_11": {"attribute_name": "書誌レコードID", "attribute_value_mlt": [{"subitem_source_identifier": "AA12643444", "subitem_source_identifier_type": "NCID"}]}, "item_7_source_id_9": {"attribute_name": "ISSN", "attribute_value_mlt": [{"subitem_source_identifier": "21880050", "subitem_source_identifier_type": "ISSN"}]}, "item_creator": {"attribute_name": "著者", "attribute_type": "creator", "attribute_value_mlt": [{"creatorNames": [{"creatorName": "兵藤, 清ー"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "176425", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}, {"creatorNames": [{"creatorName": "宮薗, 衛"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "176426", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}, {"creatorNames": [{"creatorName": "小久保, 美子"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "176427", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}, {"creatorNames": [{"creatorName": "高木, 幸子"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "176428", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}]}, "item_files": {"attribute_name": "ファイル情報", "attribute_type": "file", "attribute_value_mlt": [{"accessrole": "open_date", "date": [{"dateType": "Available", "dateValue": "2019-09-19"}], "displaytype": "detail", "download_preview_message": "", "file_order": 0, "filename": "6_23-30.pdf", "filesize": [{"value": "12.2 MB"}], "format": "application/pdf", "future_date_message": "", "is_thumbnail": false, "licensetype": "license_free", "mimetype": "application/pdf", "size": 12200000.0, "url": {"label": "6_23-30.pdf", "url": "https://niigata-u.repo.nii.ac.jp/record/33478/files/6_23-30.pdf"}, "version_id": "e2ffb023-13db-48a4-bb47-903c95ed3b2a"}]}, "item_keyword": {"attribute_name": "キーワード", "attribute_value_mlt": [{"subitem_subject": "高度専門職業人", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "学び続ける教師", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "資質能力", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "授業開発", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "ADVANCED PROFESSIONAL PERSONS", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "CONTINUE LEARNING TEACHERS", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "COMPETENCY", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "TEACHING DEVELOPMENT", "subitem_subject_scheme": "Other"}]}, "item_language": {"attribute_name": "言語", "attribute_value_mlt": [{"subitem_language": "jpn"}]}, "item_resource_type": {"attribute_name": "資源タイプ", "attribute_value_mlt": [{"resourcetype": "departmental bulletin paper", "resourceuri": "http://purl.org/coar/resource_type/c_6501"}]}, "item_title": "高度専門職業人としての教員の資質能力を育成する教職大学院の授業開発", "item_titles": {"attribute_name": "タイトル", "attribute_value_mlt": [{"subitem_title": "高度専門職業人としての教員の資質能力を育成する教職大学院の授業開発"}, {"subitem_title": "高度専門職業人としての教員の資質能力を育成する教職大学院の授業開発", "subitem_title_language": "en"}]}, "item_type_id": "7", "owner": "1", "path": ["456", "1939"], "permalink_uri": "http://hdl.handle.net/10191/51131", "pubdate": {"attribute_name": "公開日", "attribute_value": "2019-06-14"}, "publish_date": "2019-06-14", "publish_status": "0", "recid": "33478", "relation": {}, "relation_version_is_last": true, "title": ["高度専門職業人としての教員の資質能力を育成する教職大学院の授業開発"], "weko_shared_id": null}
  1. 0 資料タイプ別
  2. 03 紀要論文
  1. 400 教育・学生支援機構
  2. 20 紀要
  3. 01 新潟大学高等教育研究
  4. 第6巻

高度専門職業人としての教員の資質能力を育成する教職大学院の授業開発

http://hdl.handle.net/10191/51131
http://hdl.handle.net/10191/51131
8af8182e-3859-4a1d-86b3-e90782cd8455
名前 / ファイル ライセンス アクション
6_23-30.pdf 6_23-30.pdf (12.2 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2019-06-14
タイトル
タイトル 高度専門職業人としての教員の資質能力を育成する教職大学院の授業開発
タイトル
言語 en
タイトル 高度専門職業人としての教員の資質能力を育成する教職大学院の授業開発
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 高度専門職業人
キーワード
主題Scheme Other
主題 学び続ける教師
キーワード
主題Scheme Other
主題 資質能力
キーワード
主題Scheme Other
主題 授業開発
キーワード
主題Scheme Other
主題 ADVANCED PROFESSIONAL PERSONS
キーワード
主題Scheme Other
主題 CONTINUE LEARNING TEACHERS
キーワード
主題Scheme Other
主題 COMPETENCY
キーワード
主題Scheme Other
主題 TEACHING DEVELOPMENT
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
著者 兵藤, 清ー

× 兵藤, 清ー

WEKO 176425

兵藤, 清ー

Search repository
宮薗, 衛

× 宮薗, 衛

WEKO 176426

宮薗, 衛

Search repository
小久保, 美子

× 小久保, 美子

WEKO 176427

小久保, 美子

Search repository
高木, 幸子

× 高木, 幸子

WEKO 176428

高木, 幸子

Search repository
著者別名
識別子 176429
識別子Scheme WEKO
姓名 Hyodo, Seiichi
著者別名
識別子 176430
識別子Scheme WEKO
姓名 Miyazono, Mamoru
著者別名
識別子 176431
識別子Scheme WEKO
姓名 Kokubo, Yoshiko
著者別名
識別子 176432
識別子Scheme WEKO
姓名 Takagi, Sachiko
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究は,教職大学院において,学び続ける高度専門職業人としての教員に求められる資質能力を育成するためには,科目ごとに,その特質を踏まえて資質能力を明確化し,それに即した育成方法を具体化することが重要であることを主張するものである。このために(1)学校現場における具体的事象(実践)を基にした問題意識の醸成,(2)聴き合うことから始める他者との対話,振り返りシートの活用による自己内対話の重視,(3)異年齢,異経験の院生同士のチームによるカリキュラム開発活動の設定という3つの視点から授業開発を行った。その結果「教育課程編成の理論と実践」の科目の特質を踏まえて明確化した資質能力(①学校現場における教育課題を発見し,その解決に向けたカリキュラムの在り方を探究していく力,②カリキュラム等に関する高度な専門的知識,③カリキュラム開発のために協働していく力)の育成に成果を上げた。なお本稿では,「教育課程」を「カリキュラム」概念(計画・実施・結果レベルを含む概念)で捉えて用いる。
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 The purpose of this research is to foster competencies required for teachers as advanced professional persons to continue learning at graduate schools of education. It asserts that it is important for each subject to clarify competencies based on the characteristics of the subject and to embody the method to nurture the clarified competencies. For this purpose, author developed lessons from three viewpoints. (1) Fostering awareness of problems based on concrete practices at schools, (2) Emphasis on dialogue with other people starting from listening to each other, and self-dialogue by utilizing reflection sheet, (3) Setting of curriculum development activities by teams of graduate students of different ages, different experiences. As a result, author succeeded in nurturing competencies that were clarified based on the characteristics of the subject of Theory and practice of curriculum development (① The ability to discover educational challenges at school scene and to explore the way of curriculum to solve the educational challenges, ② Advanced expertise on curriculum etc. ③ The ability to collaborate for curriculum development). In this paper, author use kyouikukatei as a concept of curriculum (concept including planning, implementation and result level).
書誌情報 新潟大学高等教育研究
en : 新潟大学高等教育研究

巻 6, p. 23-30, 発行日 2019-03
出版者
出版者 新潟大学教育・学生支援機構
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 21880050
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12643444
著者版フラグ
値 publisher
戻る
0
views
See details
Views

Versions

Ver.1 2021-03-01 09:18:09.368296
Show All versions

Share

Mendeley Twitter Facebook Print Addthis

Cite as

エクスポート

OAI-PMH
  • OAI-PMH JPCOAR
  • OAI-PMH DublinCore
  • OAI-PMH DDI
Other Formats
  • JSON
  • BIBTEX

Confirm


Powered by WEKO3


Powered by WEKO3