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  1. 022 附属学校
  2. 20 紀要
  3. 01 創造的な知性を培う
  4. 第1年次
  1. 0 資料タイプ別
  2. 03 紀要論文

音楽科の研究 : 音楽科

http://hdl.handle.net/10191/2169
http://hdl.handle.net/10191/2169
39985152-162d-4156-a4b6-599d8f4729f0
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00004026150.pdf KJ00004026150.pdf (3.5 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2007-05-10
タイトル
タイトル 音楽科の研究 : 音楽科
タイトル
言語 en
タイトル 音楽科の研究 : 音楽科
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 歌詞
キーワード
主題Scheme Other
主題 情感
キーワード
主題Scheme Other
主題 表現技法
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
著者 伊藤, 純子

× 伊藤, 純子

WEKO 165461

伊藤, 純子

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究では、歌詞や曲趣から感受した情感と表現技法の習得とをかかわらせながら自分の表現を自ら練り上げていく姿を求めた。そのために、「歌詞や曲趣をとらえ直し、思いめぐらす力」(感性)と「歌声の響きを聴きわけて旋律、リズム、楽曲の構成と情感を関係づける力」(科学的なものの見方・考え方)に着目した。そのことにより、歌い方を工夫したり学び方を意味づけたりしながら、自分の表現をつくっていく子どもの姿をつくりだすことができた。
書誌情報 創造的な知性を培う
en : 創造的な知性を培う

巻 1, p. 123-130, 発行日 2005-01
出版者
出版者 新潟大学教育人間科学部附属長岡小学校
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12004649
著者版フラグ
値 publisher
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Ver.1 2021-03-01 10:43:31.911715
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