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  1. 020 教育学部
  2. 10 学術雑誌論文
  3. 10 査読済論文
  1. 0 資料タイプ別
  2. 01 学術雑誌論文

高機能自閉症の生徒を対象としたスクリプトによる会話スキル獲得訓練 : 高齢者施設利用者との日常会話を想定して

http://hdl.handle.net/10191/30138
http://hdl.handle.net/10191/30138
2fe3017e-1309-4da6-860e-a36502da0322
名前 / ファイル ライセンス アクション
33_1-7.pdf 33_1-7.pdf (3.2 MB)
Item type 学術雑誌論文 / Journal Article(1)
公開日 2014-11-11
タイトル
タイトル 高機能自閉症の生徒を対象としたスクリプトによる会話スキル獲得訓練 : 高齢者施設利用者との日常会話を想定して
タイトル
タイトル 高機能自閉症の生徒を対象としたスクリプトによる会話スキル獲得訓練 : 高齢者施設利用者との日常会話を想定して
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 スクリプト
キーワード
主題Scheme Other
主題 HFA
キーワード
主題Scheme Other
主題 日常会話スキル
キーワード
主題Scheme Other
主題 作業学習「福祉」
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ journal article
著者 冠木, 真美

× 冠木, 真美

WEKO 46936

冠木, 真美

Search repository
長澤, 正樹

× 長澤, 正樹

WEKO 46937

長澤, 正樹

Search repository
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 46938
姓名 Nagasawa, Masaki
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 知的障害の特別支援学校の作業学習における福祉の授業で,高機能自閉症の生徒に対して,スクリプトによる会話訓練を実施した。訓練場面を高齢者施設と設定し,高齢者施設利用者に合わせた日常会話スキルの習得を目標とした。その結果, 「利用者が答えてくれた内容を繰り返す」「聞き取れない時に聞きなおす」「会話を切り上げて仕事に戻る」の3つのスキルの獲得が見られた。一方「的外れな解答への対応」「話題提供」の2つのスキルは未獲得となった。この結果から福祉施設を想定した日常会話訓練のあり方について考察した。
書誌情報 日本行動教育・実践研究
en : 日本行動教育・実践研究

巻 33, p. 1-7, 発行日 2013-08
出版者
出版者 日本行動教育研究会
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN1031602X
著者版フラグ
値 publisher
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Ver.1 2021-03-01 19:54:52.931558
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冠木, 真美, 長澤, 正樹, 2013, 高機能自閉症の生徒を対象としたスクリプトによる会話スキル獲得訓練 : 高齢者施設利用者との日常会話を想定して: 日本行動教育研究会, 1–7 p.

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