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メディア特性に対する先有知覚の小学生から大学生までの比較
http://hdl.handle.net/10191/26076
http://hdl.handle.net/10191/2607600517861-3fb7-4413-a175-96e468605c0c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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110007023992.pdf (355.1 kB)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||
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| 公開日 | 2014-03-07 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | メディア特性に対する先有知覚の小学生から大学生までの比較 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | メディア特性に対する先有知覚の小学生から大学生までの比較 | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | メディア・リテラシー | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 先有知覚 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 批判的思考 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | メディア特性の理解 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学年発達 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| タイプ | journal article | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Comparative Study of Preconception to Media Among Elementary School, Secondary School and University | |||||
| 著者 |
後藤, 康志
× 後藤, 康志 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 57 | |||||
| 姓名 | Gotoh, Yasushi | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 学習者のメディア選択の背景にあるメディア特性に対する先有知覚,すなわちそのメディアがいかなる特性をもっているかの知覚に焦点を当て,その発達的な特徴を把握するための小学5年生から大学生までを対象とした調査を行った.結果として学年が上がるにつれてメディアの特性の違いをより大きく知覚できるようになることが分かった.小学5年生は本や新聞を速報性があると感じ,インターネットの信頼性が高いと感じ,小学6年生はテレビを信頼できると知覚しているのに対して,大学生はインターネットやテレビの簡便性や速報性は評価しつつも信頼性は低いといった具合に,学年によってメディアの特性を多様に理解していることが示唆された. | |||||
| 書誌情報 |
日本教育工学会論文誌 en : 日本教育工学会論文誌 巻 32, 号 Suppl., p. 61-64, 発行日 2008-12 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 日本教育工学会 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13498290 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11964147 | |||||
| 権利 | ||||||
| 権利情報 | 本文データは学協会の許諾に基づきCiNiiから複製したものである | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 値 | publisher | |||||
| 異版である | ||||||
| 関連タイプ | isVersionOf | |||||
| 識別子タイプ | URI | |||||
| 関連識別子 | http://ci.nii.ac.jp/naid/110007023992 | |||||
