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  1. 0 資料タイプ別
  2. 01 学術雑誌論文
  1. 400 教育基盤機構
  2. 10 学術雑誌論文
  3. 10 査読済論文

メディアに対する批判的思考を育成する教材パッケージの開発

http://hdl.handle.net/10191/26075
http://hdl.handle.net/10191/26075
a7f0a62f-fcf4-4107-843b-ec48657a423d
名前 / ファイル ライセンス アクション
110007503449.pdf 110007503449.pdf (431.3 kB)
Item type 学術雑誌論文 / Journal Article(1)
公開日 2014-03-07
タイトル
タイトル メディアに対する批判的思考を育成する教材パッケージの開発
タイトル
タイトル メディアに対する批判的思考を育成する教材パッケージの開発
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 メディア・リテラシー
キーワード
主題Scheme Other
主題 批判的思考
キーワード
主題Scheme Other
主題 共時的分析
キーワード
主題Scheme Other
主題 通時的分析
キーワード
主題Scheme Other
主題 教材(パッケージ)
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ journal article
その他のタイトル
その他のタイトル Development of Material for Critical Thinking Towards Media
著者 後藤, 康志

× 後藤, 康志

WEKO 57

後藤, 康志

Search repository
丸山, 裕輔

× 丸山, 裕輔

WEKO 46311

丸山, 裕輔

Search repository
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 57
姓名 GOTOH, Yasushi
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 46313
姓名 MARUYAMA, Yusuke
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 メディアからの情報の共時的分析と通時的分析を通して,メディアの情報は送り手の意図によって意図的に選択されていることに気づかせ,メディアに対する批判的思考を育成する教材パッケージを開発した.小学生35名を対象とした授業を実施した結果,教材パッケージの利用によりメディアからの情報が偏る理由と,偏った結果,隠されているかも知れない情報を指摘できるようになったことが示唆された.
書誌情報 日本教育工学会論文誌
en : 日本教育工学会論文誌

巻 33, 号 Suppl., p. 89-92, 発行日 2009-12
出版者
出版者 日本教育工学会
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13498290
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11964147
権利
権利情報 本文データは学協会の許諾に基づきCiNiiから複製したものである
著者版フラグ
値 publisher
異版である
関連タイプ isVersionOf
識別子タイプ URI
関連識別子 http://ci.nii.ac.jp/naid/110007503449
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Ver.1 2021-03-01 19:56:36.177875
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後藤, 康志, 丸山, 裕輔, 2009, メディアに対する批判的思考を育成する教材パッケージの開発: 日本教育工学会, 89–92 p.

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