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《実践報告》高校生向け課題探究授業実践に関する報告 (特集 : 大学教育における「文/理」を超えて : 境界の意義を問う)
http://hdl.handle.net/10191/00051972
http://hdl.handle.net/10191/000519723fb052e2-90fc-4593-a2d2-f56c1342d323
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
3_24-28 (1.3 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2020-11-13 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 《実践報告》高校生向け課題探究授業実践に関する報告 (特集 : 大学教育における「文/理」を超えて : 境界の意義を問う) | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 高大連携 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 課題探究 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 授業開発 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 文理融合 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | キャリア | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
堀籠, 崇
× 堀籠, 崇× 熊野, 英和× 田中, 一裕 |
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| 書誌情報 |
創生ジャーナルHuman and Society 巻 3, p. 24-28, 発行日 2020-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 新潟大学キャリア創生研究会 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 24342831 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 値 | publisher | |||||
