<tr style="border: 0px !important;"> <th scope="row" style="border: 0px !important;"></th> <th scope="row" colspan="5" style="border: 0px !important;">出版者</th> <td class="multiple-line">新潟大学教育・学生支援機構</td> </tr> <tr style="border: 0px !important;"> <th scope="row" style="border: 0px !important;"></th> <th scope="row" colspan="5" style="border: 0px !important;">収録物識別子タイプ</th> <td class="multiple-line">ISSN</td> </tr> <tr style="border: 0px !important;"> <th scope="row" style="border: 0px !important;"></th> <th scope="row" colspan="5" style="border: 0px !important;">収録物識別子</th> <td class="multiple-line">21880050</td> </tr> <tr style="border: 0px !important;"> <th scope="row" style="border: 0px !important;"></th> <th scope="row" colspan="5" style="border: 0px !important;">収録物識別子タイプ</th> <td class="multiple-line">NCID</td> </tr> <tr style="border: 0px !important;"> <th scope="row" style="border: 0px !important;"></th> <th scope="row" colspan="5" style="border: 0px !important;">収録物識別子</th> <td class="multiple-line">AA12643444</td> </tr> <tr style="border: 0px !important;"> <th scope="row" style="border: 0px !important;"></th> <th scope="row" colspan="5" style="border: 0px !important;">値</th> <td class="multiple-line">publisher</td> </tr>

Item type						紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日						2020-04-20
タイトル
	タイトル					複数の当事者の視点から地域課題理解をはかる実習科目の開発と実践
タイトル
	タイトル					Development of Program for Approach to Regional Industrial Issues through Viewpoints of Multi-Stakeholder.
	言語					en
言語
	言語					jpn
キーワード
	主題Scheme					Other
	主題					地域連携
キーワード
	主題Scheme					Other
	主題					授業設計
キーワード
	主題Scheme					Other
	主題					多様性理解
キーワード
	主題Scheme					Other
	主題					データ活用
キーワード
	主題Scheme					Other
	主題					現場取材
資源タイプ
	資源					http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
	タイプ					departmental bulletin paper
その他のタイトル
	その他のタイトル					Development of Program for Approach to Regional Industrial Issues through Viewpoints of Multi-Stakeholder.
著者						高澤, 陽二郎 × 高澤, 陽二郎 WEKO 159589 高澤, 陽二郎 Search repository 藤村, 忍 × 藤村, 忍 WEKO 47765 藤村, 忍 Search repository
著者別名
		識別子Scheme				WEKO
		識別子				159590
		姓名				Takasawa, Yojiro
著者別名
		識別子Scheme				WEKO
		識別子				47775
		姓名				Fujimura, Shinobu
抄録
	内容記述タイプ					Abstract
	内容記述					本稿は、地域の中で果たす大学の役割が社会から問われている現状をふまえ、多様性を増す地域社会で、学生が課題の理解・解決を図るための視点を得ることを意図して設定した実習科目に関する実践報告である。現場取材とデータ（資料）の読み込みを軸とした科目の開発プロセスを記述するとともに、「学生の学修の到達状況」「地域の課題当事者への寄与」の両面から取組の成果と課題を考察することを本稿の目的とした。学生の発表への評価・レポートの記述の抽出および取材対象となった地域の事業者等への事後ヒアリングからは、複数の当事者の視点を往還することを意図した科目設計が、学生への学修効果をもたらすだけでなく、地域の課題当事者に対しての貢献という面でも機能する可能性が示唆された。またそうした関係者それぞれへの効果を念頭に置いて、テーマとする地域課題の検討や取材への関与を行うことで、取組の効果がさらに高まりうることを指摘した。
書誌情報						新潟大学高等教育研究 巻 7, p. 45-50, 発行日 2020-03
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