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アイテム
「実践英語研究」授業報告(授業実践・教材開発)
http://hdl.handle.net/10191/2509
http://hdl.handle.net/10191/250972e45e1a-7776-40b9-9868-fa34c7e0c6ab
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KJ00004301054.pdf (844.6 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2007-05-10 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 「実践英語研究」授業報告(授業実践・教材開発) | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 「実践英語研究」授業報告(授業実践・教材開発) | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | TOEIC | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | proficiency tests | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | reading skills | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | listening skills | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Report on "Practical English Course" | |||||
| 著者 |
高橋, 歩
× 高橋, 歩× 金山, 亮太 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 165778 | |||||
| 姓名 | TAKAHASHI, Ayumi | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 165779 | |||||
| 姓名 | KANAYAMA, Ryota | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | This paper reports on progress and results of a newly offered class, "Practical English Course." The course was opened as an exploratory TOEIC preparation class for students of Faculty of Humanities with its purpose of raising students' TOEIC scores. Several teaching procedures aiming to serve this purpose were introduced. Three TOEIC model tests were administered in order to measure students' English proficiency at different stages of the course. The average score on the reading section of the test rose somewhat for the period of three months, whereas the average score on the listening section went up remarkably. | |||||
| 書誌情報 |
大学教育研究年報 en : 大学教育研究年報 巻 6, p. 31-35, 発行日 2001-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 新潟大学大学教育開発研究センター | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10479385 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 値 | publisher | |||||
