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アイテム
学級活動の研究(各教科等の研究)
http://hdl.handle.net/10191/20023
http://hdl.handle.net/10191/20023bc0d6768-9a00-4b4c-be0c-f1b01f702b23
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2012-10-18 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 学級活動の研究(各教科等の研究) | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 学級活動の研究(各教科等の研究) | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 集団と個のよさの積み重ね | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | よさの共有化 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 願いの共有化 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
臼井, 政之
× 臼井, 政之 |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 本研究では、「集団と個のよさを生かし、活動と共に相互に高めていく価値観を創りあげる子ども」を目指す。ここでいう価値観とは、学級や学年のよさや一人一人のよさが活動の中で着実に発揮されていくことで一層伸ばされ、活動自体も充実していくというプラス思考の価値観である。このような価値観の形成に向けて、「集団と個のよさの積み重ね」に着目し、そのための働きかけとして「よさの共有化」と「願いの共有化」を重視した。本研究では、願いの具現に向けた活動を通して、仲間のよさと自分のよさを生かしながら活動を連続させていく子どもの姿を明らかにした。 | |||||
書誌情報 |
創造的な知性を培う en : 創造的な知性を培う 巻 第2次研究(第1年次), p. 117-124, 発行日 2007-10 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 新潟大学教育人間科学部附属長岡小学校 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12004649 | |||||
権利 | ||||||
権利情報 | 本文データは発行者の許諾に基づきCiNiiから複製したものである | |||||
著者版フラグ | ||||||
値 | publisher | |||||
異版である | ||||||
関連タイプ | isVersionOf | |||||
識別子タイプ | URI | |||||
関連識別子 | http://ci.nii.ac.jp/naid/110007138828 |