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  1. 0 資料タイプ別
  2. 03 紀要論文
  1. 090 医学部保健学科
  2. 20 紀要
  3. 01 新潟大学保健学雑誌
  4. 第12巻第1号

思春期の子どもの変化における「子どもの行動理解」という母親の経験

http://hdl.handle.net/10191/38958
http://hdl.handle.net/10191/38958
efdb0f27-6392-4f4c-bdd9-eab78ff83fd9
名前 / ファイル ライセンス アクション
12(1)_97-103.pdf 12(1)_97-103.pdf (336.8 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2016-03-01
タイトル
タイトル 思春期の子どもの変化における「子どもの行動理解」という母親の経験
タイトル
タイトル 思春期の子どもの変化における「子どもの行動理解」という母親の経験
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 思春期
キーワード
主題Scheme Other
主題 母親
キーワード
主題Scheme Other
主題 経験
キーワード
主題Scheme Other
主題 Adolescence
キーワード
主題Scheme Other
主題 mother
キーワード
主題Scheme Other
主題 experience
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
その他のタイトル
その他のタイトル Experience of the mother Understanding of child’s behavior in an adolescent child changes
著者 河内, 浩美

× 河内, 浩美

WEKO 164435

河内, 浩美

Search repository
佐山, 光子

× 佐山, 光子

WEKO 164436

佐山, 光子

Search repository
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 164437
姓名 Kawauchi, Hiromi
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 164438
姓名 Sayama, Mitsuko
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 目的:思春期の子どもの変化における母親の経験プロセスを質的研究によって浮き彫りにし,その構造を記述すること。対象:思春期の子どもをもつ母親である。方法:グラウンデッド・セオリー・アプローチによる質的記述的研究である。結果:【子どもの行動理解】という現象をコアカテゴリーとし,<子どもの反抗への気づき><子育て観の実践><子どもとのやりとり><子育て観への気づき><子どもを知る努力><子どもの立場に立つ理解><子ども理解の思い違い><子離れ><抑制の緩和><信じる><子どもの行動変化の察知><子どもの順応に向けた関係構築への歩み>のサブカテゴリーが抽出された。【子どもの行動理解】は,<子ども反抗の気がかり>によりもたらされ,母子間の葛藤から生じる親子関係の変化は,子どもの発達に合わせた対応の変化により【子どもの行動理解】を介し,<子どもの順応に向けた関係構築への歩み>に至るストーリーラインが見いだされた。
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 Objective: To describe the process of the experiences of mothers in regard to changes in children during adolescence. Subjects: Mothers of adolescents. Methods: A qualitative, descriptive study using the grounded theory approach. Results: The following categories were identified for the process of experiences of mothers: the core category of “understanding of the child’s behavior”and the following subcategories:“concern regarding the child’s rebelliousness”,“implementation of views on childrearing”,“interactions with the child”,“realization of views on childrearing”,“efforts to get to know the child”,“understanding through putting oneself in the child’s shoes”, “mistaken understanding of the child”,“allowing the child to become independent”,“reducing restraints”, “believing”,“sensing behavioral changes in the child”, and“steps for building relationship toward adaptation of the child”. A categorical relationship diagram was established based on these categories.“Understanding of the child’s behavior”was induced by“concern regarding the child’s rebelliousness”, and the changes in the parent-child relationship resulting from conflict between the mother and child led to “steps for building relationship toward adaptation of the child”through“understanding of the child’s behavior”based on changes in approach according to the child’s development.
書誌情報 新潟大学保健学雑誌
en : 新潟大学保健学雑誌

巻 12, 号 1, p. 97-103, 発行日 2015-09
出版者
出版者 新潟大学医学部保健学科
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 21884617
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12680484
著者版フラグ
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Ver.1 2021-03-01 10:57:15.042434
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河内, 浩美, 佐山, 光子, 2015, 思春期の子どもの変化における「子どもの行動理解」という母親の経験: 新潟大学医学部保健学科, 97–103 p.

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