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  1. 020 教育学部
  2. 20 紀要
  3. 01 新潟大学教育人間科学部紀要 人文・社会科学編
  4. 第2巻第2号
  1. 0 資料タイプ別
  2. 03 紀要論文

自閉症の子どもの言語獲得と認知発達の関係(1)

http://hdl.handle.net/10191/17044
http://hdl.handle.net/10191/17044
9534eeb5-70ce-43d8-82b8-ed5be0369c09
名前 / ファイル ライセンス アクション
KG_2(2)_133-138.pdf KG_2(2)_133-138.pdf (528.6 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2012-01-30
タイトル
タイトル 自閉症の子どもの言語獲得と認知発達の関係(1)
タイトル
言語 en
タイトル 自閉症の子どもの言語獲得と認知発達の関係(1)
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 children with autism
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
その他のタイトル
その他のタイトル The relationship between speech acquisition and cognitive development in the children with autism (1)
著者 長澤, 正樹

× 長澤, 正樹

WEKO 158009

長澤, 正樹

Search repository
著者別名
識別子 158010
識別子Scheme WEKO
姓名 Nagasawa, Masaki
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 自閉症の子どもについて,ことばの獲得と認知発達の関係を調査した。就学時点でことばを獲得していなかった5名の自閉症の子どもを対象に,言語発達と認知発達を調べた。その結果,3名が小学部段階でことばを獲得し,2名は卒業までにはことばを獲得できなかったこと,ことばを獲得したグループは就学時点で感覚運動期段階VIであったことがわかった。この結果から,感覚運動期段階VIはことばの獲得のための必要条件であること,就学時点で感覚運動期段階VIを獲得している自閉症の子どもは,6歳以降でもことばの獲得が可能であることなどが明らかになった。
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 This longitudinal study concemed the relationship between speech acquisition and cognitive development about the children with autism. 5boys who had no speech at 6 years old, were investigated about cognitive and speech development during 12 years. The following results obtained : 3children acquired speech by 10 years but 2 did not, and the cognitive development of the children acquired speech was Sensori-motor Stage VI at 6 years. It became clear that Sensori-motor Stage VI was prerequisites for speech acquisition for the children with autism, and the children gained Sensori-motor Stage VI were possible for acquisition of speech even if they tumed 6 years old.
書誌情報 新潟大学教育人間科学部紀要 人文・社会科学編
en : 新潟大学教育人間科学部紀要 人文・社会科学編

巻 2, 号 2, p. 133-138, 発行日 2000-02
出版者
出版者 新潟大学教育人間科学部
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13442953
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11276224
著者版フラグ
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Ver.1 2021-03-01 11:36:38.695642
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