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日本の公教育形成期における教科書，教育方法に関する先行研究の批判的検討 : 教育内容史 研究の立場から
http://hdl.handle.net/10191/16974
http://hdl.handle.net/10191/1697416d59ccc-a36c-40a7-a304-5e5bc0e2a2f3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
4(1)_27-39.pdf (3.5 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2012-01-27 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 日本の公教育形成期における教科書，教育方法に関する先行研究の批判的検討 : 教育内容史 研究の立場から | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 日本の公教育形成期における教科書，教育方法に関する先行研究の批判的検討 : 教育内容史 研究の立場から | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Critics of the Preceding Studies on Authorized Textbooks and Educational Methods under the National Curriculums from 1886 to 1903 | |||||
| 著者 |
岡野, 勉
× 岡野, 勉 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 157107 | |||||
| 姓名 | Okano, Tsutomu | |||||
| 書誌情報 |
新潟大学教育学部研究紀要 人文・社会科学編 en : 新潟大学教育学部研究紀要 人文・社会科学編 巻 4, 号 1, p. 27-39, 発行日 2011-10 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 新潟大学教育学部 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 18833837 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12358266 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 値 | publisher | |||||
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Cite as
岡野, 勉, 2011, 日本の公教育形成期における教科書，教育方法に関する先行研究の批判的検討 : 教育内容史 研究の立場から: 新潟大学教育学部, 27–39 p.
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