@article{oai:niigata-u.repo.nii.ac.jp:00029041,
 author = {高橋, 喜一郎 and 清野, 佳子},
 journal = {創造的な知性を培う, 創造的な知性を培う},
 month = {Oct},
 note = {算数科では、「確かな意味理解に支えられた数学的概念を創りあげる子ども」を求める。「こんなふうにみるとよくわかる」「全部これで説明がつくよ」「なるほどそういうことだったのか」といった理解を伴った概念形成であり、このような概念形成が、新たな問題解決の際の思考力、概念を使っていこうとする意欲・態度をはぐくむことを目指した。},
 pages = {47--60},
 title = {算数科の研究（各教科等の研究）},
 volume = {第2次研究(第1年次)},
 year = {2007}
}