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  1. 020 教育学部
  2. 20 紀要
  3. 01 新潟大学教育人間科学部紀要 人文・社会科学編
  4. 第2巻第1号
  1. 0 資料タイプ別
  2. 03 紀要論文

通常の学級に在籍する障害のある児童の支援に関する研究

http://hdl.handle.net/10191/25598
http://hdl.handle.net/10191/25598
fc7b09a7-fa7c-42a1-8d9d-881ee0747586
名前 / ファイル ライセンス アクション
2_1_15-20.pdf 2_1_15-20.pdf (553.2 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2014-02-18
タイトル
タイトル 通常の学級に在籍する障害のある児童の支援に関する研究
タイトル
言語 en
タイトル 通常の学級に在籍する障害のある児童の支援に関する研究
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 通常の学級
キーワード
主題Scheme Other
主題 統合教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 支援
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
その他のタイトル
その他のタイトル A study the support systems for children with handicaps in regular closses
著者 長澤, 正樹

× 長澤, 正樹

WEKO 158011

長澤, 正樹

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皆川, 幸子

× 皆川, 幸子

WEKO 158012

皆川, 幸子

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著者別名
識別子 158013
識別子Scheme WEKO
姓名 NAGASAWA, Masaki
著者別名
識別子 158014
識別子Scheme WEKO
姓名 MINAKAWA, Sachiko
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究は,新潟市内の小学校教師に対して,通常の学級に在籍する障害のある児童の実態と現在行われている支援及び今後望まれる支援の調査を通して,通常の学級に在籍する障害のある児童への支援のあり方を検討した。その結果,障害のある児童の割合は平均1.6%であること,担任が中心にほとんど毎日学習への支援を行っていること,学習面での個別指導の必要性を感じていることなどが明らかになった。これらの結果から,今後必要と思われる課題について考察した。
書誌情報 新潟大学教育人間科学部紀要 人文・社会科学編
en : 新潟大学教育人間科学部紀要 人文・社会科学編

巻 2, 号 1, p. 15-20, 発行日 1999-09
出版者
出版者 新潟大学教育人間科学部
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13442953
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11276224
著者版フラグ
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Ver.1 2021-03-01 11:36:37.123372
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